渋谷油絵教室－小さな本格派の絵画教室

　目崎先生のご指導で、スケッチでした。

　駒場公園でスケッチをしました。
　緑がきれいです。

　　　　

　晴れていて暑かったですね。上の写真は入り口付近。

　　　　

　木陰に座って、描きました。
　目的は洋館とその周りの樹です。

　この建物は旧前田邸です。

　　　　

　オイルパステルで描きました。

　　　　

　色合いがきれいです。
　この建物を遠景から見ると、庭の感じがわかります。

　　　　

　建物の周りを樹が取り囲んでいます。

　　　　

　鉛筆で描きました。木々が多くて簡単にはまとまりません。
　樹がたくさんある中の建物なので、濃淡のつけ方が難しいです。

　　　　

　　　　

　光の当たり方で、緑の色も変わります。

　　　　

　樹が並んでいて、元気よく伸びているのがなかなかよい感じで描けました。

　もう少し早くからスタートすれば、皆さんゆっくり出来たのですが、
　当日の天気がよすぎで、出かけてくるのに日差しが強すぎました。
　
　　　　

　でも思ったより蚊は少なくて、木陰はある程度涼しくて、快適でした。
　樹の下にはドクダミが咲いています。

　　　　

　反対側にも別の風景が広がっています。

　　　　

　まだ描くところはいくらでも見つかりそうです。
　このあと社教館に戻り、もう一度先生から講評をいただきました。

　強い日差しの中での移動は、ちょっと大変だったかもしれません。
　お疲れ様でした。

　次回は教室で、花の油絵を描こうかと思っています。

　みなさまどうぞお元気で。


　

　目崎一登先生のご指導でした。

　鎌倉の野菜…ズッキーニと紫のたまねぎ、
　山ボウシなどあれこれありました。

　家のお花もちょっと飾ってみました。

　　　　

　オイルパステルで山ボウシを描いた人。

　　　　

　ハナミズキと似ていますが、これが山ボウシ。
　こちらのほうが素朴で自然な感じがして好きだと言う人も多くいらっしゃいます。

　　　　

　たまたま会員がもってきた山ボウシの花でした。
　これが好きだという人が描きました。

　やはり気持ちが入っています。
　先生もすばらしい…と言う出来です。

　こちらは鎌倉野菜です。
　左はズッキーニの仲間だそうです。
　右は紫たまねぎそのものではなくて、その一変種だということでした。

　　　　

　オイルパステルで描いています。

　　　　

　また別のバリエーションです。
　緑のものも白いものもズッキーニの仲間だということです。

　　　　

　こちらは鉛筆で描いています。

　　　　

　たまたま影をつけにくかっただけなのですが、
　先生から影はつける必要がない…とのアドバイスがありました。

　それから先週の油絵をもう一度直しています。

　　　　

　まだ完成になっていません。
　描いてみると難しいモチーフだと感じるようです。
　先週のものは以下でした。

　　　　

　バックの奥のほうがどうもハッキリしない色でした。
　それを上のように少し明るい色にしています。

　シンプルですが、よいモチーフだと思います。

　来週、スケッチに行けたらと思っています。
　目崎一登先生のご指導の予定です。

　皆さんが体調のよいことを祈っています。
　またのちほど。

 

　前回デッサンをした果物を今度は油絵で描いてみました。

　先生からメールでのご指示を受けながらの自主活動になりました。

　　　　

　これを油絵で描いていきます。

　　　　

　まずは大きな領域を設定します。
　これを修正していきます。
　　
　　　　

　中心の軸を決めます。
　これをもとに立体になるように描きすすめます。

　　　　

　もう少し形を絞って、色ものせていきたいところ。

　　　　

　いい感じに仕上がりました。
　これが乾いたら、また先生に見ていただきます。

　こちらはカップとあわせたオレンジ。

　　　　

　カップをやや上から見たところを描こうとしています。

　　　　

　大ざっぱな形を描いていきます。

　　　　

　カップが何となく弱いです。オレンジも、平板な感じがします。
　そこで何とかならないかと苦しんでいるうち、時間切れ。
　ひとまず終わりにしましょう。

　　　　

　カップがやっと平らでない感じになりました。
　しかし、絵の具が厚くなりすぎて、表面がざらざらのままです。
　オレンジも、まだ描き足す必要がありそうですが、
　どう描いたらよいのか、困ります。

　また先生に見ていただいて、次の一手を考えます。

　デッサンをやってからなので形はとりやすいのかなあ…と思いましたが、
　油絵で描くとなると、様子が違って簡単にいきませんでした。
　いい経験でした。

　次回は目崎一登先生のご指導の予定です。

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